С Днем защиты детей!!!

Публикация

2018-2019гг.

2015-2016гг.

2014-2015гг.

2013-2014гг.

2012-2013гг

С Днем 8 марта!

Важное!

Уважаемые родители!
10 марта в 18 часов состоится родительское собрание при директоре.
Повестка:
1. Музыкальное поздравление от детей.
2. Предварительные результаты 3 четверти.
3. Выступление директора.
4. ОРКСЭ
5. ПДД. Разное.

Кенгуру

19 марта в России в двадцать второй раз пройдет международный конкурс-игра «Кенгуру»!
В преддверии этого события, 1 февраля в 12 часов по московскому времени оргкомитет конкурса проведет открытую онлайн-встречу со школьниками и учителями. Вы сможете пообщаться с составителями заданий, задать любые вопросы по организации и содержанию конкурса. Продолжение Кенгуру

Золотое руно

Приглашаем всех третьеклассников принять участие в конкурсе Золотое руно

О конкурсе
«Золотое Руно» – это игровой конкурс по истории мировой художественной культуры.
В 2013 году в конкурсе приняло участие более 700 тыс. школьников из 9 стран.
Основными целями и конкурса Золотое руно являются:
– развитие интереса школьника к истории мировой художественной культуры;
– активизация внеклассной и внешкольной работы;
– развитие информационной культуры школьников.
Участниками Конкурса могут быть учащиеся всех классов любых типов школ.

Продолжение"О конкурсе"

Важное!!!

До окончания второй четверти остаётся совсем немного! 

Поэтому прилагаем все усилия, чтобы получить  положительные отметки! На этой неделе нас ждут следующие работы:

1.  Контрольная работа по математике (24 декабря)

2. Контрольный диктант по русскому языку с грамматическими заданиями. ( 25 декабря)

3.  26 декабря подводим итоги четверти и ждём ребят на Новогоднее представление "Чудеса из сказок!"

Акция "Наряд для ёлочки!"

Дорогие ребята!!! Уважаемые родители!!! 
Приглашаем вас принять участие в акции "Украшаем ёлку своими руками!" Чтобы наша ёлочка радовала нас своим нарядом на празднике, предлагаем принести любые (2-3) новогодние игрушки, можно и сделанные своими руками. Поможем нашей ёлочке с праздничным нарядом!!!!Будем рады не только елочным игрушкам, но и любым украшениям новогоднего настроения: гирлянды, снежинки.

Осталось совсем немного времени до Нового года!!! А это значит- настало время писать Деду Морозу письмо !!! Объявляется конкурс новогодних писем Деду Морозу!!! (до 8 декабря)

Внимание!!!! Внимание!!! Спешите получить новогоднее задание!!!
1) Выбираем  вместе любую сказку 
2) Выбираем героя из этой сказки и придумываем , шьем или создаем костюм.
3) Подбираем игру или конкурс, которая перекликается со сказочным героем либо сказкой.

Например:
1) Сказка "Золушка"
2) Героиня Золушка, создаем костюм Золушки для праздника
3) Конкурс для команд:
Золушке   перед балом  наказали отделить крупу в мешке. Предлагаем нашим командам отделить в миске гречневую крупу от рисовой. Какая команда справиться быстрее и без ошибок, та и победила!

С Днем матери!!!

С 2016 года школьникам начальной школы предстоит писать Всероссийские проверочные работы.

"Организация проверочных работ начнется в классах начальной школы, затем такие работы будут писать ученики и других параллелей. Список конкретных предметов сейчас уточняется, однако в приоритете - математика и русский, - сообщили в ведомстве. - Впоследствии перечень, по которым будут проходить проверочные работы, будет расширен".

Источник:http://tass.ru/obschestvo/1526396

День правовой защиты ребёнка.

20 ноября  прошёл праздник правовой защиты ребёнка. Мы решили поздравить всех ребят с этим замечательным днём и ещё раз напомнить об их основных правах.

Дорогие третьеклассники!!! 

Не забываем, что 10 ноября у нас первый учебный день второй четверти! С собой обязательно берём читательские дневники, презентацию овоща или фрукта, солёное тесто и, конечно же, хорошее настроение, настрой на плодотворную работу!))) 

    Осень.

Было так красиво

Осени начало!

Каждый лист с любовью

Осень украшала.

А потом с дождями

Осень подружилась.          

Побросала кисти,

Красить поленилась.

И поблекли травы,

Листья потемнели.

Стали ждать с тоскою

Белые метели.

Последний учебный день 1 четверти завершился проведением осеннего праздника учащимися 3 класса.  Молодцы, ребята! Желаю вам хороших и весёлых каникул!!!

 Думаем, что осень была очень рада, увидев, что ее дары в наших руках стали живыми!!!

Мой портфолио

Во втором классе следует обратить особое внимание на оформление портфолио и его систематизацию. Чтобы систематизировать портфолио, не забывайте, пожалуйста, о разделах вашей работы. Чтобы вам было легче по созданию портфолио,  предлагаю вам воспользоваться страницами, которые будут предложены здесь и постепенно их пополнять. Содержание их совпадает с некоторыми страницами учебника   "Мой портфолио" для 2 класса издательство "Просвещение" Иванов Андрей Владимирович.
У вас уже есть портфолио с 1 класса, поэтому первый раздел остаётся неизменным, продолжаем пополнять странички в своем портфолио, делая для начала вкладку " 2 класс".

1 страница: " 2 класс (можно нарисовать свой класс  или вклеить фото ребят 2 класса)

2 страница: "Это Я"
- мой рост_____
- моя рука______
- размах моих рук_____
- мой шаг_____
- можно вклеить свою фотографию со 2 класса

3 страница: "Это моя (ё,й) лучший (я, е) ....
- написать или нарисовать то, что у ребенка получается лучше всего ( прыжо (указать длину), рисовать (приложить рисунок), собирать лего (сфотографировать и приклеить)

4 страница "Читаю"

В течение учебного года записывайте в таблицу названия книг, которые  больше всего запомнились, следует оценить их, понравились они тебе или нет, и закрасить  подходящий смайлик к книге. (веселый, грустный, нейтральный)

5 страница: "Слушаю и смотрю"
- В течение учебного года записать понравившиеся мультфильмы и фильмы, музыка, песни. Можно на этой странице записать их названия и оценивать их, подрисовывая напротив названия смайлик (веселый, грустный, нейтральный)

6 страница: "Коллаж моих увлечений"

Нарисовать или вклеить фото, который расскажут о том, чем тебе нравится заниматься или всё, что создано твоими руками.

7 страница: "Кружки  и секции, в которых я занимаюсь"
- можно оформить в виде таблицы из двух колонок. В первой записываем названия кружков, во второй результат посещения. ( то, чему научился или научусь, а может, что я ожидаю от этого кружка)

8 страница: "Наши классные дела" (сделаем в классе)
эту страницу тоже можно оформить в виде таблицы из трех колонок:
1- название классного дела
2 - какое участие я принял
3- понравилось ли мне это (смайлик)

9 страница: "Хочу всё знать!"
"Чему я хочу научиться в третьей четверти!"
- историю моей семьи, страны
- Что такое слагаемые здоровья?"
- Умею ли я общаться с друзьями?
- Какие подарки можно сделать для самых близких?
- Какие праздники ждут меня в этой четверти?
Можно написать своё пожелание, цель или задачу.

10 страница: "Вот так я отдыхал!"
 Можно нарисовать сюжетную картинку или вклеить фото, которое расскажет нам о том, как ты отдыхал во время зимних каникул.

11 страница: "Успешная шкала" (делаем в классе)
- оцениваем свои успехи по предметам.
Желаю Вам творческих успехов и "большого" портфолио!

"Кто не читал - спешите прочитать, а кто уже прочитал перечитайте!"

 С таким лозунгом обратились ко всем учащиеся 2 класса , после прочтения книги "Приключения Чиполлино" Джанни Родари.  Каждый, как мог, старался удивить  и заинтересовать юных читателей, каждый по своему подошел к этому. Молодцы, ребята!!! У вас всё Здорово получилось!

Поздравляем!

               Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!  Вы спросите :"С чем?" С награждением ДИПЛОМА за участие во Всероссийском турнире школьников по литературе "Волшебный клубочек" среди команд учащихся вторых классов.Каждого участника наградили сертификатом участника, а команду- ДИПЛОМОМ. Состав команды: Колесникова Анастасия, Пастуханова Ирина, Ялалов Дамир, Граждан Ольга, Шадрина Александра, Голудин Артем (капитан команды) Молодцы! Так держать!

Мероприятия

Во время учебного процесса у нас проходят самые разные мероприятия. А вот и одни из них, которые вы видите на фото: "Книжная площадь" и "Хэллоуин", который прошел во время осенних каникул. 

Несмотря на это, ребята активно приняли в нем участие! Молодцы! 

ЭКОЭКСКУРСИЯ

В последний учебный день первой четверти , мы отправились в лес на ЭКОЭКСКУРСИЮ. Там мы получили ЭКОЗАДАНИЕ по карте, собирали пиродный материал, делали из них поделки. Самое главное-никто не замёрз, мы научились слышать голос леса, природы и беречь её красоту!